数学上网课的收获手抄报

对三年级学生来说数学学习比较枯燥无味数学手抄报与数学日记应运而

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学生通过写数学日记或办数学手抄报的形式不但能对数学知识再次精

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数学与科学奥秘过程中学生们不仅深化了理解更以手抄报的形式进行了

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