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手抄报的方式积极争当小小爱粮宣传员让节约内化为师生的日常习惯

这次的手抄报真的很有意义呢提醒我们要节约粮食不浪费.

三四年级学生则聚焦节约粮食从我做起开启手抄报设计之旅.

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通过手抄报的形式为班级增添了一抹亮丽的色彩同时也传递着节约粮食