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五年级学生以生花妙笔通过手抄报的形式为班级增添了一抹亮丽的色彩

三四年级学生则聚焦节约粮食从我做起开启手抄报设计之旅.

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小学生光盘行动手抄报:拒绝浪费从我做起

这次的手抄报真的很有意义呢提醒我们要节约粮食不浪费.

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